Methodology of Educational Research

Pre-requisites:

Course objectives: Acquiring knowledge about characteristics, goals and methods of research in pedagogy, understanding the process of scientific research and developing abilities and skills for designing research.

Course description:

Learning Outcomes:

Literature/Reading:

• Bakovljev, M. (1997): Osnovi metodologije pedagoških istraživanja. Beograd: Naučna knjiga.
• Banđur, V. i N. Potkonjak (1999): Metodologija pedagogije. Beograd: Savez pedagoških društava Jugoslavije.
• Cohen, L., L. Manion i K. Morrison (2004): Metode istraživanja u obrazovanju. Zagreb: Naklada Slap.
• Havelka, N., B. Kuzmanović i D. Popadić (1998): Metode i tehnike socijalnopsiholoških istraživanja. Beograd: Centar za primenjenu psihologiju Društva za psihologiju Srbije.
• Kocić, LJ. (1981): Pedagoški eksperiment. Beograd: Prosveta.
• Kocić, LJ. (1981): Teškoće u primeni sociometrijske tehnike u ispitivanju interpersonalnih odnosa; Potkonjak i Krnjajić: Metodološki problemi proučavanja interpersonalnih odnosa (26-37). Beograd: IPI.
• Matović, N. (2007): Merenje u pedagoškim istraživanjima. Beograd: Institut za pedagogiju i andragogiju, Filozofskog Fakulteta.
• Mužić, V. (1986): Metodologija pedagoškog istraživanja. Sarajevo: Zavod za izdavanje udžbenika.
• Mužić, V. (2004): Uvod u metodologiju istraživanja odgoja i obrazovanja. Zagreb: Educa.
• Ristić, Ž. (2006): O istraživanju, metodu i znanju. Beograd: Institut za pedagoška istraživanja.
• Savićević, D. (1996): Metodologija istraživanja u vaspitanju i obrazovanju. Vranje: Učiteljski fakultet Univerziteta u Nišu.